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关于开展M88本科课程思政示范项目建设工作的通知

发布日期:2022年06月15日 17:52作者:信息来源: 责任编辑:教务处

体院教发[2022]32

 

关于开展M88本科课程思政

示范项目建设工作的通知

二级学院

深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》和江苏省《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》经研究,学校决定开展课程思政示范课程教学团队建设工作。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,坚持立德树人,发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,强化示范引领,强化资源共享,全面推进课程思政高质量建设,将思政工作体系贯通人才培养体系全过程,构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

本年度拟在校内选树8-10项课程思政示范课程教学团队,全面推进学校的课程思政建设理论研究和教学实践,探索创新课程思政建设方法路径,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,加快形成院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

三、申报条件

1.课程已纳入我校本科专业人才培养方案,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善课程思政元素融入较好的各级各类一流课程,皆可申报(已认定为省级课程思政课程和教学团队的建设项目不在申报范围内)。

2.课程准确把握坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘蕴含的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。入选示范课程相应团队自动认定为课程思政教学团队,教学团队不需单独申报。

6.课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人应具有中级及以上职称(中级职称负责人须由两名与课程或专业相关的高级职称专家出具书面推荐),能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

四、报送办法

1.课程思政示范课程和团队申报汇总表(学院填写,见附件1);

2.课程思政示范课程和团队申报书(见附件2);

以上材料请于2022624日(星期五)前将纸质版一式一份,A4双面打印装订,报送至教务处教学建设与质量监控科(327室);电子版Word格式及加盖公章的PDF格式。

联系人:许朝阳 刘亚彬    联系电话:88409394

五、组织管理

(一)构建三级示范体系。各二级学院要及时总结课程思政建设经验,发掘课程思政建设典型做法,持续深入抓示范、树标杆,推动建设国家、省级、校级多层次课程思政建设示范体系。

(二)强化支持保障。各二级学院要切实落实主体责任,加强课程思政建设支持保障,建立有效的考核评价和激励机制把课程思政建设成效纳入学院教师的年度考评内容。

 

 

 





 





 





 





 





 





 

教务处

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